Avances de la Transformación Educativa y la Web 2.0

En este post se revisarán algunos aspectos relevantes de los procesos de transformación educativa. Lo que es para los procesos formativos la web 2.0. Además de cómo esto se relaciona con lo que se conoce como Brecha Generacional y Brecha Cognitiva entre los Nativos e Inmigrantes Digitales. Iniciamos estas reflexiones a partir de las publicaciones de David Kelley y Diana Laufenberg: quienes han realizado unas magníficas ponencias en los eventos que organiza TED. 

David Kelley, por su lado expone ¿cómo construir tu confianza creativa? sugiere que la creatividad no es dominio exclusivo de unos pocos elegidos. Mediante historias de su legendaria carrera de diseño y de su propia vida, ofrece maneras de construir la confianza. Ser creativo se logra paso a paso y con actitud. No juzgues a las personas por creativas o no creativas.

Diana Laufenberg nos propone ¿Cómo aprender? De los errores. Comparte 3 cosas sorprendentes que ha aprendido acerca de la enseñanza y, entre ellas, una visión clave sobre el aprendizaje a partir de los errores. 

¿Qué es la Web 2.0? Estas reflexiones surgen del análisis de la propuesta presentada por  por Hugo Pardo Kuklinski en el capítulo 1 del documento Planeta web 2.0 Inteligencia colectiva o medios fast food. Le ofrecemos en estas notas un recorrido por los que ha sido la trayectoria y el impacto de la Web 2.0 en la era de la comunicación digital y cómo la creatividad y la innovación se emplean para pensar las aplicaciones Web 2.0 y crear modelos de negocio diferenciados requiere visualizar dichas aplicaciones sobre una estructura de tres ejes: tecnología, comunidad y negocio.  

Es a partir de los avances y el desarrollo de las aplicaciones Web que los procesos educativos inician una profunda trasformación, siendo hoy día La Web 2.0 un medio de generación y difusión del conocimientos que es ampliamente utilizado para múltiples propósitos.

La Web 2.0 como medio de generación y difusión de conocimiento from Eysel Adolfo Chong

Un ejemplo de los beneficios de la aplicación de la Web 2.0 es la forma como el Programa de Inteligencia de PENSA (PIP) ha logrado hacer de la Web 2.0 una forma divertida de aprender a aprender. Observa en el enlace lo que es este programa (PIP).